Evaluarea, de la A(namneza) la R(aportul de evaluare), si planul de interventie personalizat

[Nicoleta Burlacu]

Vrei sa afli care sunt cele mai folosite si utile teste pentru evaluarea copiilor cu dezvoltare atipica? Iti doresti sa parcurgi toti pasii in realizarea unei evaluari? Si chiar sa poti aplica o astfel de evaluare? Participa la workshopul modular „Evaluarea, de la A(namneza) la R(aportul de evaluare), si planul de interventie personalizat", sustinut de specialisti din domeniul psihologiei clinice si vei invata teoretic si practic toate aceste lucruri si ceva in plus.

Organizator: Cabinet Individual de Psihologie - Nicoleta Burlacu
Data: 6-8 septembrie 2013 (modulele 1-3); 20-21 septembrie 2013 (modulele 4-5)
Durata: 8 ore/ zi, intervalul orar 9:00 - 17:00
Pret: 50 euro/modul
Data limita de inscriere: 1 septembrie 2013
Contact: Psiholog Nicoleta Burlacu
E-mail: nicoleta.burlacu_terapeut@yahoo.com
Tel: 0741-050.473; 0722-542.880 sau 0374-020.663
Locatia: Bucuresti, Str. Mihai Eminescu, nr. 42, sector 1

Cui se adreseaza: psihologilor, psihopedagogilor si logopezilor.
Inscrierile: se fac exclusiv pe adresa de mail, va rog sa specificati numele, profesia, numarul de telefon. Ulterior veti primi un mail de confirmare.

Obiectivele workshopului sunt:
1. cunoasterea testelor specifice unei evaluari psihologice;
2. cunoasterea testelor si scalelor etalonate pe populatia Romaniei;
3. insuseasca principalele metode de evaluare a copilului;
4. utilizarea testelor specifice pentru fiecare caz in parte;
5. intelegerea modalitatii de stabilire a unui program de interventie personalizat;
6. intelegerea utilitatii evaluarii in procesul de recuperare;
7. corelarea rezultatelor la mai multe teste;
8. invatarea modalitatii optime de a comunica rezultatele evaluarii parintilor.

Competente
Cunoastere si intelegere
Dobandirea capacitatii de evaluare profesionista
Dobandirea capacitatii de analiza si sinteza a rezultatelor obtinute
Dobandirea capacitatii de organizare si planificare a evaluarilor, rapoartelor si interventiei
Dobandirea abilitatilor de operare cu conceptele psihologice cheie
Dobandirea capacitatii de transpunere in practica a cunostintelor asimilate: atitudini / deprinderi
Explicare si interpretare

Beneficiile participantilor la curs:
• exemplificari video ale aplicarii testelor pe copii cu dezvoltare tipica si atipica;
• posibilitatea de a achizitiona testele prezentate in cadrul workshopului, beneficiind de reduceri din partea Test Central;
• aplicarea practica a doua teste la alegere in interactiunea cu un copil cu dezvoltare atipica;
• prezentarea workshopului intr-un mod dinamic, cu suport vizual, teoretic.

Programul Workshopului pe Module

Modul 1 - 6 septembrie 2013
Pasii principali ai evaluarii psihologice
Anamneza:
Istoricul structurat al dezvoltarii - Behavior Assessment System for Children – 2 (BASC)
Prezentarea succinta a testelor
Realizarea evaluarii nivelului de dezvoltare la copiii cu varste intre 0 si 6 ani - Denver Developmental Screening Test (DDST II) si chestionarul de preevaluare Pre-Screening Developmental Questionnaire (PDQ)
Analiza practica a unor studii de caz - prezentarea video DENVER-II si PDQ
o sarcina practica pentru participanti - completarea unui formular DENVER-II pe baza analizei materialului video.

MODUL II - 7 septembrie 2013
Instrumente si teste ajutatoare in evaluarea psihologica
Realizarea evaluarii nivelului deprinderilor adaptative - Adaptive Behavior Assessment System (ABAS II)
Analiza practica a unui studiu de caz- ABAS
Realizarea evaluarii nivelului aptitudinilor cognitive la copiii cu varste cuprinse intre 2 si 7½ ani - Snijders-Oomen Nonverbaler Intelligenztest (SON-R 2-7½)
Analiza practica a unor studii de caz - prezentare video - SON-R
Realizarea evaluarii tulburarilor de spectru autist - Autism Spectrum Rating Scale (ASRS)
Studiu de caz si discutii – ASRS (30’)
Feedback cu privire la lucrurile aflate pe parcursul modulului si intrebari

Modul III - 8 septembrie 2013
Instrumente si teste ajutatoare in evaluarea psihologica
Realizarea diagnozei si evaluarii simptomatologiei TSA - Autism Disorder Observation Schedule (ADOS)
Analiza practica a unor studii de caz - prezentare video – ADOS
Realizarea diagnozei si heteroevaluarii simptomatologiei TSA - Autism Diagnostic Interview, Revised (ADI-R)
Realizarea screening-ului Social Communication Questionnaire (SCQ)

Modul IV - 21 septembrie 2013
Instrumente si teste ajutatoare in evaluarea psihologica
Realizarea profilului psihoeducational - Psychoeducational Profile, Third Edition (PEP-3)
Analiza practica a unor studii de caz - prezentare video – PEP-3
Realizarea unei evaluari multidimensionale si multimetodice, utilizat in evaluarea a comportamentului si perceptiei de sine a copiilor si tinerilor - Behavior Assessment System for Children – 2 (BASC-2)
Analiza practica a unui studiu de caz – BASC-2
Realizarea unei evaluari a nivelului de anxietate - Multidimensional Anxiety Scale for Children (MASC)

Modul V - 22 septembrie 2013
Realizarea raportului de evaluare, evaluarea psihiatrica si P.I.P
Evaluarea psihiatrica
Interpretarea rezultatelor obtinute la test
Redactarea raportului de evaluare
Studiu de caz- raport de evaluare
Comunicarea rezultatelor catre parinti
Stabilirea obiectivelor terapeutice pe baza raportului de evaluare
Intocmirea Planului de Interventie Personalizat

Cabinet Individual de Psihologie - Burlacu Nicoleta