Ce este autismul?

[Daniela Martinescu]

Autismul este o tulburare de dezvoltare care inregistreaza o crestere alarmanta in toate mediile, in toata lumea, estimandu-se la ora actuala ca exista 1 copil cu tulburare de spectru autist la 166 de copii. Autismul apare mai des la baieti decat la fete (proportia fiind de 1 la 4).

Ce este autismul?

Autismul este o tulburare de dezvoltare considerata drept una dintre cele mai severe tulburari neuropsihiatrice ale copilariei. Autismul este tulburarea centrala din cadrul unui intreg spectru de tulburari de dezvoltare, cunoscut sub numele de spectrul tulburarilor autismului/autiste sau de tulburari pervazive de dezvoltare. Aceste tulburari prezinta o larga varietate de manifestari, presupuse a fi rezultatul unor disfunctionalitati de dezvoltare ale sistemului nervos central sau genetice. Cauzele specifice sunt inca necunoscute.

Persoana care prezinta tulburari pervazive de dezvoltare de­monstreaza dificultati in mai multe arii de dezvoltare si nu doar in anumite segmente specifice, iar efectele produse de dificultatile dintr-o anumita arie au efecte negative asupra dezvoltarii altor zone, rezultatul fiind un grup complex de caracteristici si trasaturi.

Copilul cu autism are urmatoarele caracteristici:

- nu raspunde la nume sau la solicitarile adultului (decat cand “vrea”) si pare ca nu aude sau nu intelege ceea ce i se cere;

- protesteaza in momentul in care i se cere ceva si se insista pentru primirea unui raspuns;

- jocul ii este marcat de un caracter stereotip (foloseste obiectele sau jucariile mereu in acelasi fel, de exemplu: le inchide/deschide, bate cu obiectele in anumite locuri, le invarte etc ), ori nu este atras de jucarii ci mai degraba de sticle goale, sfori, pungi etc.;

- nu foloseste obiectele in scopul lor uzual (le linge, le scutura, plimba sticle pe care le umple si le goleste etc);

- prezinta tulburari senzoriale manifestate uneori prin nevoia de a atinge orice, de a linge, de a pipai, iar alte ori prin refuzul de a intra in contact cu anumite texture, de a gusta anumite alimente etc;

- poate avea comportamente stereotipe: insira si aliniaza obiecte, se invarte ori flutura mainile sau obiecte mici etc..

- poate prezenta probleme de alimentatie, si probleme ale somnului;

- nu doreste sau nu poate sa foloseasca cuvinte cu sens de comunicare;

- merge pe varfuri, ori are miscari bizare are mainilor si ale corpului;

- ecolalizeaza (repeta la nesfarsit sunete, cuvinte, reclame tv etc)

Copilul cu autism introdus intr-un program de terapie intensiv inaintea varstei de 3 ani are sanse foarte mari sa recupereze intarzierile in dezvoltare si sa isi formeze abilitati si comportamente adecvate social. Terapia care si-a dovedit eficacitatea in recuperarea copiilor cu autism este terapia comportamentala aplicata, ABA.

Autor: Daniela Martinescu, psiholog
Asociatia pentru intervenie terapeutica in autism